L’agroecologie, une solution?

L’outil = 1 fiche pédagogique + 1 capsule vidéo + 15 témoignages d’acteurs et praticiens 

Objectifs pédagogiques

L’objectif de cette fiche est de fournir des éléments d’informations sur l’agroécologie et les dimensions sociale, environnementale, politique et culturelle qu’elle sous-tend. Pour ce faire, elle propose une capsule vidéo de 10 minutes qui met en perspective un micro-trottoir sur un campus étudiants et des éléments de réponse du film « Les moissons du futur«  de M.M. Robin. D’autres éléments plus informatifs sont exposés dans la fiche pour alimenter l’animateur.

Elle vise également à présenter des pratiques agroécologiques concrètes via les fiches témoignages.

A qui s’adresse t’il?

Cette fiche est un outil pour tout enseignant, animateur qui souhaite aborder le thème de l’agroécologie.  s’adresse avant tout aux étudiants en agronomie. Dans ce sens elle vise à les initier au concept mais aussi à les inciter à mener une réflexion sur les avantages et limites de l’agroécologie sur base des contenus véhiculés dans l’animation mais aussi de leurs propres expériences et connaissances.

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Contenu supplémentaire

Glossaire

Carte du monde

Christian Dupraz – France

Yoshinori Kaneko – Japon

Abdoulaye Ouedraogo – Burkina Faso

Ham Sam Oeun – Cambodge

M. Ramarojaona – Madagascar

Mirian Rosales Gomes – Pérou

John Rukeba – RDCongo

Brahm – Belgique

David Jourquin – Belgique

André Hubert – France

Nicolás Ruelas Canaza – Pérou

Marjolein Visser – Belgique

Pierre Rabhi – France

Olivier de Schutter – Belgique

Michel Griffon – France